Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49317
Название: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ
Другие названия: SOCIO-PEDAGOGICAL COMPETENCE OF THE TEACHER: TO STATEMENT OF THE PROBLEM
Авторы: Гришкевич, Евгения Валерьевна
Ключевые слова: издания БГПУ
компетентностный подход
социально-педагогическая компетентность
педагог
Дата публикации: 2020
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Гришкевич, Е. В. Социально-педагогическая компетентность педагога: к постановке проблемы / Е. В. Гришкевич // Актуальные проблемы педагогических исследований : материалы XVI Аспирант. чтений, Минск, 23 апр. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. А. Царик [и др.] ; Н. В. Самусева (отв. ред.). – Минск, 2020. – С. 41–45.
Краткий осмотр (реферат): В статье уделяется внимание вопросу подготовки специалистов в высшей школе, основанной на компетентностном подходе. Обоснована актуальность изучения социально-педагогической составляющей профессиональной компетентности педагога в современных реалиях. Представлены результаты исследования уровня сформированности социально-педагогических компетенций педагогов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/49317
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Актуальные проблемы пед. исслед 2020_0041-0045.pdf563,02 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.