Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49309
Название: ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МАТЕМАТИКЕ
Другие названия: PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL INTERACTION FEATURES IN THE PROCESS OF MATHEMATICS TEACHING FOR STUDENTS
Авторы: Баркович, Оксана Аркадьевна
Ключевые слова: издания БГПУ
взаимодействие
преподаватель
студент
мини-группа
математика
Дата публикации: 2020
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Баркович, О. А. Особенности психолого-педагогического взаимодействия в процессе обучения студентов математике / О. А. Баркович // Актуальные проблемы педагогических исследований : материалы XVI Аспирант. чтений, Минск, 23 апр. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. А. Царик [и др.] ; Н. В. Самусева (отв. ред.). – Минск, 2020. – С. 7–10.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются особенности взаимодействия преподавателя со студентами в процессе обучения математике в педагогическом университете. Подчеркивается важность педагогического общения, анализируются его психологические аспекты.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/49309
Располагается в коллекциях:АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Актуальные проблемы пед. исслед 2020_0007-0010.pdf552,88 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.