Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/48970
Название: Опыт разработки ЭУМК В соответствии с требованиями Болонского процесса в рамках проекта IESED программы ERASMUS+
Авторы: Погодина, Елена Константиновна
Ключевые слова: издания БГПУ
образовательный процесс
электронный учебно-методический комплекс
высшее образовани
Дата публикации: 2020
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Погодина, Е. К. Опыт разработки ЭУМК В соответствии с требованиями Болонского процесса в рамках проекта IESED программы ERASMUS+ / Е. К. Погодина // Дидактика сетевого урока : материалы III междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 14–15 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2020. – С. 107–110.
Краткий осмотр (реферат): В статье описан опыт разработки электронного учебно-методического комплекса «Психология восприятия информации» в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка. Определена структура и содержание электронного учебно-методического комплекса «Психология восприятия информации»
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/48970
Располагается в коллекциях:ДИДАКТИКА СЕТЕВОГО УРОКА III

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дидактика сетевого урока 3_0107-0110.pdf205,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.