Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/48970
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПогодина, Елена Константиновна-
dc.date.accessioned2020-11-03T13:46:50Z-
dc.date.available2020-11-03T13:46:50Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationПогодина, Е. К. Опыт разработки ЭУМК В соответствии с требованиями Болонского процесса в рамках проекта IESED программы ERASMUS+ / Е. К. Погодина // Дидактика сетевого урока : материалы III междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 14–15 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2020. – С. 107–110.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/48970-
dc.description.abstractВ статье описан опыт разработки электронного учебно-методического комплекса «Психология восприятия информации» в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка. Определена структура и содержание электронного учебно-методического комплекса «Психология восприятия информации»ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectобразовательный процессru_RU
dc.subjectэлектронный учебно-методический комплексru_RU
dc.subjectвысшее образованиru_RU
dc.titleОпыт разработки ЭУМК В соответствии с требованиями Болонского процесса в рамках проекта IESED программы ERASMUS+ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДИДАКТИКА СЕТЕВОГО УРОКА III

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дидактика сетевого урока 3_0107-0110.pdf205,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.