Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/48929Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Науменко, Оксана Анатольевна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-11-02T09:42:56Z | - |
| dc.date.available | 2020-11-02T09:42:56Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48929 | - |
| dc.description.abstract | В публикации раскрываются место, значение и специфика учебного предмета «Изобразительное искусство» в обучении младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Описаны особенности и трудности в овладении навыками изобразительной деятельности данной категории детей, а также особо уделяется внимание обучению нетрадиционным техникам получения изображения на соответствующих уроках | ru_RU |
| dc.publisher | СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Специальное образование XXI века: от ранней помощи до профессиональной подготовки: сб. науч. тр.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья | ru_RU |
| dc.subject | изобразительная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | дети с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
| dc.title | Методические аспекты обучения изобразительной деятельности младших школьников с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Науменко - 82_статья_2020.pdf | 266,48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.