Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/48928Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гаманович, Виктория Эдуардовна | - |
| dc.contributor.author | Давыденко, В. Н. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-11-02T09:40:25Z | - |
| dc.date.available | 2020-11-02T09:40:25Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/48928 | - |
| dc.description.abstract | На основе научно-теоретического анализа психолого-педагогической литературы формулируется дефиниция «интеллектуальная рефлексия», определяются ее сущность, ключевые характеристики. Описаны теоретические основы формирования интеллектуальной рефлексии. Анализируется изученность интеллектуальной рефлексии в общей и специальной педагогической литературе, рассматриваются особенности развития интеллектуальной рефлексии в условиях зрительной депривации. | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Перспективные научные исследования: опыт, проблемы и перспективы развития : сб. ст. по материалам II Междунар. науч.-практ. конф.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья | ru_RU |
| dc.subject | интеллектуальная рефлексия | ru_RU |
| dc.subject | дети с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.title | Теоретические основы формирования интеллектуальной рефлексии у детей с нарушениями зрения | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Гаманович_Давыденко - 90_статья_2020.pdf | 187,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.