1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/48807
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.contributor.authorНоскова, С. А.-
dc.date.accessioned2020-10-23T11:05:47Z-
dc.date.available2020-10-23T11:05:47Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/48807-
dc.description.abstractОчевидным является целесообразность и необходимость создания такой методической модели организации учебного процесса переподготовки педагогических кадров, при которой обучаемые (слушатели) имели бы возможность практиковаться в применении знаний для решений знаний поставленных задач. Одним из эффективных путей решения этой задачи является широкое применение активных методов обучения в учебном процессе взрослой аудитории.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherГорки: Белорусская государственная сельскохозяйственная академияru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнтеграция обучения, науки и производства в системе профессионального образования Республики Беларусь : Материалы четвертой междунар. науч.-практ. конф.;Ч. 1. - С. 228-230-
dc.rightsopen access-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпереподготовка педагогических кадровru_RU
dc.titleО СПЕЦИФИКЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ВЗРОСЛЫХru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк 2001 с.228-230.pdf370,51 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.