Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/48793
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛемех (Винникова), Елена Анатольевна-
dc.date.accessioned2020-10-22T17:18:34Z-
dc.date.available2020-10-22T17:18:34Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/48793-
dc.description.abstractВ статье рассмотрен подход к созданию системы оценки качества дошкольного образования воспитанников с тяжелыми множественными нарушениями в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециальное образование XXI века: от ранней помощи до профессиональной подготовки: сб. науч. тр.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectвоспитанники с тяжелыми множественными нарушениямиru_RU
dc.subjectцентр коррекционно-развивающего обучения и реабилитацииru_RU
dc.titleКачество образования воспитанников с тяжелыми множественными нарушениями как комплексная проблемаru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Лемех - 130_статья_2020.pdf396,09 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.