Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/48515| Название: | Сущностные характеристики содержания непрерывного образования лиц с выраженными психофизическими нарушениями |
| Авторы: | Лисовская, Татьяна Викторовна |
| Ключевые слова: | БГПУ статья ВАК содержание образования лица с выраженными психофизическими нарушениями |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина |
| Серия/номер: | Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина;№1, Том 3 Педагогика |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье приводятся несколько определений понятия «содержание образования», рассматриваемые различными исследователями в области дидактики образования. Исходя из нормативно закрепленного в Кодексе об образовании Республики Беларусь определения понятия «содержание образования», сформулирована цель непрерывного образования лиц с выраженными психофизическими нарушениями, перечислила основные научные подходы, которые легли в основу отбора содержания учебных программ для данной категории лиц, выделены основные положения разработки содержания непрерывного образования, раскрыты сущностные характеристики содержания непрерывного образования. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/48515 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лисовская - 12_статья ВАК_2015.pdf | 1,47 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.