Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47453| Название: | Sociocultural prerequisites for the development of pedagogical profiling in schools of Belarus |
| Авторы: | Позняк, Александра Валентиновна |
| Ключевые слова: | Pedagogical classes profiling pedagogical profiling teacher training socio-cultural prerequisites БГПУ |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Gospodarki |
| Серия/номер: | STUDIA I ANALIZY EUROPEJSKIE;№ 17 |
| Краткий осмотр (реферат): | The article reveals the relevance of profiling at the stage of high school education. As an example the specificity of pedagogical profiling and experience of its organization in the Republic of Belarus are considered. The genesis of the idea of propaedeutic training of future teachers back in high school is presented. The key prerequisites for productive implementation of the model of pedagogical profiling in school at the present stage are substantiated. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/47453 |
| ISSN: | 2081-5530 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Sociocultural prerequisites.pdf | Sociocultural prerequisites for the development of pedagogical profiling in schools of Belarus | 5,61 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.