Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46844| Название: | Систематизация знаний как фактор формирования научных понятий у подростков |
| Другие названия: | Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук: 19.00.07 |
| Авторы: | Лобанов, Александр Павлович |
| Ключевые слова: | автореферат БГПУ КЛАССИФИКАЦИЯ (процесс) ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ НАУЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ НАУЧНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ЗНАНИЕ |
| Дата публикации: | 1996 |
| Издатель: | Министерстно образования Республики Беларусь; Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» |
| Краткий осмотр (реферат): | Актуальность исследования - Динамика социального развития состоит в стремлении общества привести в соответствие содержание школьного обучения с собственными культурно-историческими достижениями. Решение этой задачи в условиях увеличивающегося информационного объема учебного материала и, как следствие, перегрузки учащихся возможно, если научить школьников выделять существенное, устанавливать взаимосвязи между элементами знаний, обобщать и систематизировать их. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/46844 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Систематизация знаний.pdf | 2,53 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.