Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46747
Название: СТРУКТУРА ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ИХ УСПЕВАЕМОСТЬ
Авторы: Лобанов, Александр Павлович
Лакоза, А. А.
Ключевые слова: издания БГПУ
память
структура памяти
младшие школьники
успеваемость
учеба
школы
когнитивная психология
Дата публикации: 2006
Издатель: Министерстно образования Республики Беларусь; Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
Серия/номер: КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ;сб. ст.-С. 47-50
Краткий осмотр (реферат): Современная школа претерпевает изменения не только в результате увеличения объема информации, необходимой для социализации и будущей профессиональной деятельности подрастающего поколения, но и в результате изменения способов (технологий) ее трансляции. Несмотря на все разнообразие целей образовательных реформ, нельзя не согласиться с утверждением Ги Лефрансуа, что, в конечном счете, функцией школы является обучение, ориентированное на долговременную память
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/46747
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Структура.pdf966,5 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.