1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46729
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКиселева, Алеся Валерьевна-
dc.contributor.authorШилович, Елена Анатольевна-
dc.date.accessioned2020-02-27T08:11:09Z-
dc.date.available2020-02-27T08:11:09Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/46729-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты экспериментального исследования, направленного на определение особенностей семейного воспитания и взаимоотношений между учащимися с нарушением слуха второго класса и их родителями, предлагаются рекомендации, содействующие оптимизации психолого-педагогического сопровождения детей данной категории.ru_RU
dc.publisherМинск: РИПОru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научн. ст.;Выпуск 9. В 2 ч. Часть 2-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectсемьяru_RU
dc.subjectродители учащихся с нарушением слухаru_RU
dc.titleРабота с родителями учащихся с нарушением слуха как один из аспектов психолого-педагогического сопровождения детей, нуждающихся в особых условиях развитияru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Киселева_Шилович - 95_статья_2019.pdf910,25 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.