Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46685
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Шинкаренко, Владимир Анатольевич | - |
dc.date.accessioned | 2020-02-24T12:49:26Z | - |
dc.date.available | 2020-02-24T12:49:26Z | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.citation | Шинкаренко, В. А. Педагогическая диагностика трудностей в обучении у первоклассников // В. А. Шинкаренко // Пач. шк. - 2011. - № 12. - С. 40-42 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/46685 | - |
dc.description.abstract | Трудности в учебе испытывает большинство детей, имеющих особенности психофизического развития и занимающихся в начальных классах интегрированного обучения и воспитания. Уже в первые учебные недели педагогу обычно видны такие проблемы. Их своевременный учет необходим как для составления объективной психолого- педагогической характеристики, представляемой в психолого-медико-педагогическую комиссию, так и для оказания школьнику помощи, которая может стать достаточной для продолжения обучения в обычном классе. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Пачатковая школа;№ 12, С. 40-42 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | первоклассники | ru_RU |
dc.subject | педагогическая диагностика | ru_RU |
dc.subject | обучение | ru_RU |
dc.subject | специальное образование | ru_RU |
dc.title | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Пед.диагностика.pdf | 2,27 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.