Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/46677
Название: | ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
Авторы: | Ботяновская, И. В. Лобанов, Александр Павлович |
Ключевые слова: | БГПУ младшие школьники интеллектуально-когнитивное развитие начальное образование Беларуси |
Дата публикации: | 2011 |
Серия/номер: | НАУЧНЫЕ ТРУДЫ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ИНСТИТУТА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ;сб. науч. ст.: в 2 ч.;Ч. 2. Вып. 11 : Исторические и психолого-педагогические науки.- С. 101-109 |
Краткий осмотр (реферат): | Исследована структура интеллектуально-когнитивного развития младших школьники в традиционной и развивающих системах обучения. На основе факторного анализа интерпретированы выявленные латентные переменные, оказывающие влияние на развитие парциальных когнитивных способностей, конкретного и абстрактного интеллекта. Сделан вывод о необходимости интеграции технологических достижений разных образовательных систем. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/46677 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Факторный анализ.pdf | 1,4 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.