Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/46595
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛемех (Винникова), Елена Анатольевна-
dc.contributor.authorКарзей, Анна Александровна-
dc.date.accessioned2020-02-16T10:31:28Z-
dc.date.available2020-02-16T10:31:28Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/46595-
dc.description.abstractВ статье отражена необходимость определения системы психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с тяжелыми множественными нарушениями. Предложено определение понятия «социально-педагогическая характеристика семьи», выделены и описаны социально-педагогические типы семьи, воспитывающей детей с тяжелыми множественными нарушениями.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesВісник Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья ВАКru_RU
dc.subjectтяжелые множественные нарушенияru_RU
dc.subjectпсихолого-педагогическое сопровождение семьи ребенкаru_RU
dc.titleПсихолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с тяжелыми множественными нарушениямиru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Лемех_Карзей - 117_статья ВАК_2018.pdf979,22 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.