Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/45905
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГайдукевич, Светлана Евгеньевна-
dc.date.accessioned2020-01-10T08:57:48Z-
dc.date.available2020-01-10T08:57:48Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/45905-
dc.description.abstractВ презентации представлены теоретические основы определения современного содержания образования для детей с особенностями психофизического развития. Уточнены понятия компетенция, компетентность, академическая и жизненная компетентность. Раскрыты подходы к определению компетенций на уровне дошкольного и общего среднего образования. Дана характеристика метакомпетенций, предметных и личностных компетенций. Рассмотрены компетентностные модели обучающихся.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectсодержание образования лиц с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.titleТема 3. Проблема цели, задач и содержания обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития (часть 2)ru_RU
dc.title.alternativeпрезентация по учебной дисциплине «Современные тенденции развития специальной педагогики (специальная педагогика: теоретический аспект)» для специальностей: 1-08 80 05 Коррекционная педагогика 1-08 80 09 Инклюзивное образованиеru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гайдукевич - 126_презентация_2020.pdf1,28 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.