Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/45869
Название: АКТУАЛЬНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ
Авторы: Коломинский, Яков Львович
Калашник, Л. В.
Ключевые слова: БГПУ
педагогическое взаимодействие
психология личности
психология
педагогическая психология
социальная психология
преподаватели
образование профессиональное
Дата публикации: 1998
Издатель: Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка"
Серия/номер: Развитие психологии личности и педагогических проблем социальной психологии;Материалы респ. науч.-практ. конф., 7-8 апр. 1998 г.-С. 3-5
Краткий осмотр (реферат): Формирование психологической готовности будущих учителей к профессиональной деятельности предполагает решение ряда методологических и методических проблем. Прежде всего необходимо конкретизировать представление о школе как институте социализации. Важность решения этой задачи связана с тем, что именно четкое представление о макро и микро социальных условиях развития личности ребенка дает возможность целенаправленно обучать и воспитывать будущих учителей.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/45869
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Акт. метод. пр..pdf431,56 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.