1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4521
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСечковская, Лидия Григорьевна-
dc.date.accessioned2015-05-02T07:40:14Z-
dc.date.available2015-05-02T07:40:14Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4521-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проведение опытов и наблюдений на уроках трудового обучения как один из наиболее продуктивных способов развития познавательных процессов учащихся с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.publisherКаменец-Подольский: Медобориru_RU
dc.relation.ispartofseriesЗбiрник наукових праць Кам'янець-Подільского Нацiонального унiверситету iмени Iвана Огiэнка;Вип. XІІ. Серія: соціально-педагогічна-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectтрудовое обучениеru_RU
dc.subjectинтеллектуальная недостаточностьru_RU
dc.subjectпознавательная деятельностьru_RU
dc.subjectопыты и наблюдения на уроках трудаru_RU
dc.titleАктивизация познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью при проведении опытов и наблюдений на уроках трудового обученияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Сечковская - статья_2009.pdf389,59 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.