Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44770
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМамонько, Ольга Владимировна-
dc.contributor.authorДаливеля, Ольга Вячеславовна-
dc.contributor.authorГлузман (Богинская), Ю. В.-
dc.contributor.authorМоцовкина, Е. В.-
dc.date.accessioned2019-11-08T10:17:26Z-
dc.date.available2019-11-08T10:17:26Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/44770-
dc.description.abstractВ статье предложены подходы к разработке модели образовательной среды учреждения инклюзивного образования. Обобщены научно-теоретические основания проектирования модели образовательной среды, принципы и условия её моделирования, представлена характеристика компонентов.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesАдукацыя i выхаванне;№ 8.-С. 29-40-
dc.rightsopen access-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья ВАКru_RU
dc.subjectмодель образовательной средыru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.titleПодходы к разработке модели образовательной среды учреждения инклюзивного образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
подходы к разработке модели образовательной среды.pdf2,46 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.