Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44755
Название: ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЦЕЛЕВЫХ ОРИЕНТИРОВ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: Торхова, Анна Васильевна
Ключевые слова: БГПУ
высшее педагогическое образование
образование
педагогическое образование
высшее образование
философско-методологические основания
система высшего педагогического образования
Дата публикации: 2002
Издатель: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ; БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ВЫСШИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Серия/номер: Развитие учебного заведения: проблемы, варианты решения;юбилейный сборник научных статей, посвященный 20-летию Барановичского государственного высшего педагогического колледжа: в 2 частях.- Часть 2.- С. 27-36
Краткий осмотр (реферат): В условиях интенсивного реформирования системы высшего педагогического образования осмысление философско-методологических основ, задающих целевые ориентиры этой системы, видится чрезвычайно актуальным. В контексте парадигмы личностно ориентированного образования предметом рассмотрения в первую очередь выступают концептуальные положения философской и педагогической антропологии....
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/44755
Располагается в коллекциях:Публикации проректора по научной работе

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
filosofsko 2002.pdf4,86 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.