Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44755
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТорхова, Анна Васильевна-
dc.date.accessioned2019-11-05T12:33:24Z-
dc.date.available2019-11-05T12:33:24Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/44755-
dc.description.abstractВ условиях интенсивного реформирования системы высшего педагогического образования осмысление философско-методологических основ, задающих целевые ориентиры этой системы, видится чрезвычайно актуальным. В контексте парадигмы личностно ориентированного образования предметом рассмотрения в первую очередь выступают концептуальные положения философской и педагогической антропологии....ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ; БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ВЫСШИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖru_RU
dc.relation.ispartofseriesРазвитие учебного заведения: проблемы, варианты решения;юбилейный сборник научных статей, посвященный 20-летию Барановичского государственного высшего педагогического колледжа: в 2 частях.- Часть 2.- С. 27-36-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectвысшее педагогическое образованиеru_RU
dc.subjectобразованиеru_RU
dc.subjectпедагогическое образованиеru_RU
dc.subjectвысшее образованиеru_RU
dc.subjectфилософско-методологические основанияru_RU
dc.subjectсистема высшего педагогического образованияru_RU
dc.titleФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЦЕЛЕВЫХ ОРИЕНТИРОВ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Публикации проректора по научной работе

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
filosofsko 2002.pdf4,86 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.