Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/44242Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ладейко, Виктория Дмитриевна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-10-06T08:30:17Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-06T08:30:17Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/44242 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлено описание диагностического инструментария для изучения состояния предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста. Предлагается три серии заданий, направленных на изучение умений употреблять и понимать предложно-падежные конструкции, а также представлены задания для исследования пространственно-временных представлений у детей старшего дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.publisher | Казань: Изд-во Казан. ун-та | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | сборник научных трудов XIII Международной научно-образовательной конференции;Вып. 13 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья | ru_RU |
| dc.subject | диагностический инструментарий | ru_RU |
| dc.subject | предложно-падежные конструкции | ru_RU |
| dc.subject | дети старшего дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.subject | общее недоразвитие речи | ru_RU |
| dc.title | Диагностический инструментарий для изучения состояния предложно-падежных конструкций у детей с общим недоразвитием речи | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ладейко - 27_статья_2019.pdf | 752,23 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.