Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/44229Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Апанасевич, Мария Константиновна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-10-05T13:38:41Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-05T13:38:41Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/44229 | - |
| dc.description.abstract | В статье уточнены и описаны этапы развития зрительного восприятия у детей дошкольного возраста, дана их характеристика применительно к детям с нарушениями зрения. | ru_RU |
| dc.publisher | Суми: ФОП Цьома С. П. | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальні проблеми корекційної педагогіки, психології та реабілітації: матеріали ІІІ Всеукраїнської студ. наук.-практ. конф.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференции | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая диагностика | ru_RU |
| dc.subject | развитие зрительного восприятия | ru_RU |
| dc.subject | дети с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.subject | компетентностный подход | ru_RU |
| dc.title | Теоретические основы проектирования программы педагогической диагностики состояния зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения дошкольного возраста | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Апанасевич - 07_материалы конференции_2019.pdf | 366,78 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.