Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44027
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСвиридович, Ирина Александровна-
dc.date.accessioned2019-09-29T11:59:22Z-
dc.date.available2019-09-29T11:59:22Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/44027-
dc.description.abstractВ пособии рассматриваются особенности обучения грамоте учащихся с интеллектуальной недостаточностью в добукварный период обучения грамоте. Предложены методические материалы для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студентов в рамках преподавания учебной дисциплины «Специальные методики школьного обучения (Методика преподавания русского, белорусского языков и чтения)»ru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesМетодика преподавания русского языка во вспомогательной школе учеб.-метод. пособие;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectучащиеся с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.subjectдобукварный период обучения грамотеru_RU
dc.titleДобукварный период обучения грамоте во вспомогательной школеru_RU
dc.typeBook chapterru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Свиридович - 72_часть пособия_2005.pdf348,51 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.