Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/42818Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кабелка, Иван Владимирович | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06-09T15:34:25Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-09T15:34:25Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/42818 | - |
| dc.description.abstract | В лекции раскрыты способы и этапы формирования понятий у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Рассмотрена классификация специальных терминов, приведены методические приемы работы с ними. Показаны подходы к изучению причинно-следственных связей. | ru_RU |
| dc.description.abstract | В лекции раскрыты способы и этапы формирования понятий у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Рассмотрена классификация специальных терминов, приведены методические приемы работы с ними. Показаны подходы к изучению причинно-следственных связей. | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | формирование понятий | ru_RU |
| dc.subject | приемы работы с терминами | ru_RU |
| dc.subject | изучение причинно-следственных связей | ru_RU |
| dc.subject | изучение причинно-следственных связей | ru_RU |
| dc.title | Формирование знаний у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Часть II | ru_RU |
| dc.type | Presentation | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кабелка - 47_презентация_2019.pdf | 444,11 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.