Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/41280| Название: | СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА |
| Авторы: | Горанская, Елена Игоревна |
| Ключевые слова: | компетенции педагога издания БГПУ |
| Дата публикации: | 2010 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV |
| Краткий осмотр (реферат): | Вопрос о готовности выпускника продемонстрировать знания и умения на практике является одним из наиболее важных в контексте оценки результативности полученного образования и готовности проявлять профессиональную компетентность и профессиональную мобильность по окончании учебного заведения. Уровень развития компетенций определяет адекватность специалиста в условиях его профессионального становления наряду с личностными характеристиками, которые, в свою очередь, обусловливают выбор определенной профессиональной мобильности. Данное обстоятельство касается специалистов любой сферы, однако представителям интеллектуальных профессий приходится функционировать в условиях непрекращающегося обновления теоретической базы знаний на фоне чуть более медленного процесса усовершенствования практических навыков. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/41280 |
| ISBN: | 978-985-501-355-7 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Структура компетенций педагога.pdf | СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА | 411,32 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.