Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/41279| Название: | ОСНОВНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В КОНТРОЛЕ КАЧЕСТВА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕННОСТИ |
| Авторы: | Глотова, Ж. В. |
| Ключевые слова: | контроль качества результатов обученности издания БГПУ |
| Дата публикации: | 2010 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV |
| Краткий осмотр (реферат): | Начало XXI века характеризуется в российской образовательной системе совмещением привычных оценочных средств с новыми, использующими мультимедийные и Интернет-технологии без анализа многих дидактических, технологических и психологических проблем. Безусловно, интенсивное внедрение в учебный процесс компьютерных технологий открывает новые возможности для контроля, самоконтроля и самооценки на основе программно-инструментальных средств и контрольно-обучающих программ. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/41279 |
| ISBN: | 978-985-501-355-7 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Основные инновационные тенденции.pdf | ОСНОВНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В КОНТРОЛЕ КАЧЕСТВА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕННОСТИ | 404,15 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.