Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/41197
Название: | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН |
Авторы: | Пионова, Ревмира Сергеевна |
Ключевые слова: | аксиологический феномен педагогическая деятельность издания БГПУ |
Дата публикации: | 2010 |
Издатель: | БГПУ |
Серия/номер: | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV |
Краткий осмотр (реферат): | Характерной особенностью нашего времени является бурное развитие различных видов обучающей техники. Но как бы стремительно не осуществлялся этот процесс, самые современные технические средства не в состоянии заменить преподавателя вуза, он по-прежнему остается центральной фигурой в университете и от содержания, качества и уровня его педагогической деятельности зависит продуктивность работы вуза, продуктивность профессиональной подготовки молодых специалистов. Информационные технологии, технические средства обучения содействуют повышению эффективности подготовки студентов, делают этот процесс более современным и практико-ориентированным. Педагогическая деятельность абсолютна, это ценность сама по себе, ценность социально-культурная. И если мы, преподаватели университета, будем воспринимать ее в таком ключе, то она в самом деле приобретет характер ценности, а ее организация достигнет акме. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/41197 |
ISBN: | 978-985-501-355-7 |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Педагогическая деятельность.pdf | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН | 361,76 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.