Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/41195| Название: | ЦЕННОСТНОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГА |
| Авторы: | Петрович, Л. В. |
| Ключевые слова: | ценностное и профессиональное самоопределение педагога издания БГПУ |
| Дата публикации: | 2010 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV |
| Краткий осмотр (реферат): | Повышение качества работы современного образовательного учреждения непосредственно связано с уровнем образованности, подготовки специалиста к педагогической деятельности, его желания быть настоящим учителем. Определяющим фактором в выборе педагогической профессии и профессиональном становлении педагогического работника, руководителя образовательного учреждения являются его ценностные ориентации. Ценности выступают основанием для осмысления, познания и конструирования целостного образа социального мира, для регуляции человеческого поведения во всех его проявлениях. Именно ценности определяют границы профессиональной культуры и деятельности работников педагогических специальностей. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/41195 |
| ISBN: | 978-985-501-355-7 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ценностное и профессиональное самоопределение педагога.pdf | ЦЕННОСТНОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕДАГОГА | 390,2 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.