1. Репозиторий БГПУ
  2. СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
  3. Центр развития педагогического образования
  4. Материалы центра развития педагогического образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40528
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШапка, О. В.-
dc.date.accessioned2019-03-19T14:52:56Z-
dc.date.available2019-03-19T14:52:56Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.isbn978-985-6984-28-3-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40528-
dc.description.abstractРеализовать программу речевого образования, включающего языковой, речевой, литературный аспекты, воспитание школьника как речевой личности, способен только квалифицированный учитель начальных классов. Для получения соответствующих знаний, умений и навыков, позволяющих успешно решить поставленные задачи, будущему учителю необходима целенаправленная речевая подготовка. Речевое образование будущего учителя – это процесс и результат познавательной деятельности, направленной на овладение языком и речью, на саморазвитие и становление студента как личности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАсарru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V-
dc.subjectкритерии языковой подготовки учителя начальных классовru_RU
dc.subjectспецкурсы филологического направленияru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleКРИТЕРИИ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СПЕЦКУРСОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Критерии языковой подготовки.pdfКРИТЕРИИ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СПЕЦКУРСОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ349,71 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.