Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40226
Название: ИЗУЧЕНИЕ ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: Русакович, Ирина Кузьминична
Ключевые слова: жестовый язык
студенты педагогических специальностей
трансформация содержания высшего образования
БГПУ
Дата публикации: 2012
Издатель: Асар
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V
Краткий осмотр (реферат): Процессы демократизации и гуманизации современного мирового сообщества обуславливают изменения общественного сознания, ориентацию на возрождение духовности в системе общего и специального образования. Изменение менталитета цивилизованного социума по отношению к языковым меньшинствам акцентировало необходимость проведения научных исследований жестового языка, технологии его использования в обучении глухих и в изучении слышащими. Решение обозначенной проблемы в Беларуси поставлено в практическую плоскость.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/40226
ISBN: 978-985-6984-28-3
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Изучение жестового языка.pdfИЗУЧЕНИЕ ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ340,89 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.