ТУРЕЦКИЕ ШКОЛЫ В ТРЕУГОЛЬНИКЕ «УЧЕНИК-УЧИТЕЛЬ-РОДИТЕЛИ»

Abstract

Несмотря на то, что с момента открытия в разных странах мира турецких школ еще не прошло и четверти столетия, секрет успеха этих учебных заведений и получаемых ими наград и премий продолжает быть одной из наиболее часто обсуждаемых тем в сфере образования. Мы видим, что в Европе, Америке и многих развитых странах мира на эту тему проводятся серьезные исследования, а также организовываются различные конференции. Результаты проведенной работы показывают, что в этих школах создается отличная от других учебных заведений атмосфера, и что в рамках треугольника «ученик-учитель-родители» формируется эффективная взаимосвязь, которая, в свою очередь, приводит к установлению положительного взаимодействия между ними.