Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39828
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБондарчук, Елена Васильевна-
dc.date.accessioned2019-03-05T09:45:25Z-
dc.date.available2019-03-05T09:45:25Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationБондарчук, Е. В. Проблема формирования мотивации профессиональной деятельности студентов-педагогов / Е. В. Бондарчук // Дошкольное образование: история и современность (к 80-летию со дня рождения проф. Л. А. Кандыбовича): сб. науч. ст. / БГПУ; под общ. ред. А. Н. Касперовича, С. Л. Кандыбовича. – Минск, 2014. – С. 45-48.-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/39828-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема формирования мотивации профессиональной деятельности студентов-педагогов. Результаты исследования показали, что для большинства студентов-педагогов четвертого курса характерно преобладание внешней положительной мотивации профессиональной деятельности над внутренней мотивацией. У будущих педагогов необходимо развивать внутреннюю мотивацию профессиональной деятельности, связанную с профессиональной потребностью.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectкафедра возрастной и педагогической психологииru_RU
dc.subjectмотивацияru_RU
dc.subjectпрофессиональная деятельностьru_RU
dc.subjectформирование профессиональной мотивацииru_RU
dc.subjectстуденты-педагогиru_RU
dc.titleПроблема формирования мотивации профессиональной деятельности студентов-педагоговru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.