Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39634
Название: РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОГО ПОДХОДА В УПРАВЛЕНИИ ШКОЛОЙ
Авторы: Каракулов, К. Ж.
Касенова, Л. Г.
Ключевые слова: программно-целевой подход
управление школой
издания БГПУ
Дата публикации: 2008
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития;VI
Краткий осмотр (реферат): В теории управления педагогическими системами до последнего времени не уделялось достаточного внимания проблемам повышения эффективности организационного фактора в интенсификации учебно-воспитательного процесса. Теория и практика управления школой в основном развивались безотносительно к результатам этой деятельности, без ориентации управленческой деятельности на получение определенного результата. Школоведческая литература в основном посвящена раскрытию и обоснованию содержания разнообразных обязанностей, функций, видов управленческой деятельности органов образования и руководителей школ, ознакомлению с порядком их работы, с различными управленческими процедурами и т. д. Однако еще остается скрытым то, во имя чего рассматриваемые виды управленческой деятельности осуществляются, к чему может привести их выполнение или невыполнение. Таким образом, в теории управление школой, нужно признать, еще остается как бы бесцельным.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/39634
ISBN: 978-985-501-641-1
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Реализация программно-целевого подхода.pdfРЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОГО ПОДХОДА В УПРАВЛЕНИИ ШКОЛОЙ337,18 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.