МОНИТОРИНГОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Стратегия современного образования как непрерывного процесса базируется на синтезе двух взаимодополняющих парадигм: холистического подхода к миру как к целостной системе и гуманистического подхода к человеку, живущему в этом мире. Основополагающей идеей данной стратегии является признание того, что каждое образовательное учреждение существует в быстро меняющемся, но взаимосвязанном мире, и призвано развивать у обучающихся новое, целостное видение этого мира и своего места в нем.