Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/39377Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Касперко, М. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-02-21T12:13:34Z | - |
| dc.date.available | 2019-02-21T12:13:34Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | - |
| dc.identifier.isbn | 985-501-095-7 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/39377 | - |
| dc.description.abstract | Под созидательным потенциалом педагога нами понимается его способность к самоактуализации, самоизменению и творческому самовыражению в соответствии с принципами природосообразности, культуросообразности и самодеятельности. В качестве составляющих потенциала педагога выступают следующие компетенции, рассматриваемые как совокупность взаимосвязанных подсистем: социально-культурная; информационно-познавательная; ценностно-смысловая; деятельностная; коммуникативная; компетенции личностного самосовершенствования. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика; | - |
| dc.subject | созидательный потенциал педагога | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | ТЕХНОЛОГИЯ ПОЭТАПНОГО УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ СОЗИДАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Технология поэтапного управления.pdf | ТЕХНОЛОГИЯ ПОЭТАПНОГО УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ СОЗИДАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 344,97 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.