Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39229
Название: ДИАЛОГ КАК ФОРМА РЕФЛЕКСИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
Авторы: Ёлкина, Е.А.
Ключевые слова: диалог
рефлексивная деятельность педагога
издания БГПУ
Дата публикации: 2005
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;
Краткий осмотр (реферат): Современная образовательная ситуация требует от педагога изменения собственной позиции по отношению к учащемуся. Переход к субъект-субъектным отношениям возможен в форме диалогового взаимодействия с обучаемыми.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/39229
ISBN: 985-501-095-7
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Диалог как форма.pdf372,09 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.