Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/38466Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Хабарова, Светлана Петровна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-01-27T10:11:48Z | - |
| dc.date.available | 2019-01-27T10:11:48Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/38466 | - |
| dc.description.abstract | В материалах конференции рассматриваются вопросы формирования коммуникативной и социальной компетенций у детей с общим недоразвитием речи; анализируется состояние активного и пассивного атрибутивного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи; выделяются направления и задачи формирования атрибутивного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи как условия, способствующие полноценному и эффективному обучению, воспитанию, развитию и реабилитации детей в инклюзивной образовательной среде. | ru_RU |
| dc.publisher | Материалы Международной науч.-практ. конф. 4-е изд. | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференции | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивное образование | ru_RU |
| dc.subject | коммуникативные компетенции | ru_RU |
| dc.subject | дети с общим недоразвитием речи | ru_RU |
| dc.subject | формирование атрибутивного словаря | ru_RU |
| dc.title | Формирование атрибутивного словаря у детей с общим недоразвитием речи в инклюзивных образовательных учреждениях | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Хабарова - 50_материалы конференции_2018.pdf | 653,49 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.