Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/38389
Название: ДИАЛОГОВЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Авторы: Самусева, Наталья Валентиновна
Ключевые слова: диалоговая позиция
отношение
педагог
диалоговый подход
издания БГПУ
Дата публикации: 2019
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: новые требования к содержанию и результатам;VIII
Краткий осмотр (реферат): В статье обосновывается диалогический подход в преподавании дисциплин педагогического цикла, актуализируется диалогическая позиция учителя как базовая характеристика подготовки будущего педагога.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/38389
ISBN: 978-985-541-557-3
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Диалоговый подход к изучению педагогических дисциплин.pdf497,53 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.