Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/38389
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Самусева, Наталья Валентиновна | - |
dc.date.accessioned | 2019-01-24T09:55:29Z | - |
dc.date.available | 2019-01-24T09:55:29Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.isbn | 978-985-541-557-3 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/38389 | - |
dc.description.abstract | В статье обосновывается диалогический подход в преподавании дисциплин педагогического цикла, актуализируется диалогическая позиция учителя как базовая характеристика подготовки будущего педагога. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: новые требования к содержанию и результатам;VIII | - |
dc.subject | диалоговая позиция | ru_RU |
dc.subject | отношение | ru_RU |
dc.subject | педагог | ru_RU |
dc.subject | диалоговый подход | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.title | ДИАЛОГОВЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Диалоговый подход к изучению педагогических дисциплин.pdf | 497,53 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.