Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/38094
Название: РЕАЛИЗАЦИЯ ЦЕЛОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ АЛГЕБРЕ СТУДЕНТОВ-МАТЕМАТИКОВ
Авторы: Баркович, Оксана Аркадьевна
Ключевые слова: целостный подход
взаимосвязи и параллели
алгебра
самостоятельная работа студентов
математическая интуиция и логика
издания БГПУ
Дата публикации: 2019
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: новые требования к содержанию и результатам;VIII
Краткий осмотр (реферат): В статье проанализированы возможности применения целостного подхода к изучению математических дисциплин, основанного на выявлении взаимосвязей и параллелей. Рассмотрены методологические особенности организации самостоятельной работы студентов по раскрытию целостного понимания курса алгебры, его представления в виде единого целого.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/38094
ISBN: 978-985-541-560-3
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Реализация целостного подхода при обучении алгебре.pdf568,4 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.