Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/37471| Название: | Диагностика адаптации первоклассников к школе |
| Авторы: | Терехова, Н. С. Романов, В. А. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ диагностика адаптация наблюдение диагностические методики поддержка |
| Дата публикации: | 2018 |
| Издатель: | Минск : БГПУ |
| Серия/номер: | Современные тенденции развития начального образования : материалы Междунар. студ. науч.-теор. конф.; |
| Краткий осмотр (реферат): | Данная работа демонстрирует необходимость проведения диагностики адаптации на первых этапах обучения в школе. Для этого статья предлагает различные методики. Особое внимание уделено такому методу диагностики, как наблюдение. Выделяются его положительные стороны, раскрывается сущность. Актуальность статьи в том, что для каждого ребенка важна диагностика и помощь при адаптации к школе, ведь это один из самых сложных периодов. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/37471 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Терехова.pdf | 642,01 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.