Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/37287| Название: | "СЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОВОРОТ" В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУКАХ |
| Авторы: | Полонников, Александр Андреевич |
| Ключевые слова: | БГПУ дискурс научно-педагогический текст «режим истины» реификация авторизация самореферентность риторика |
| Дата публикации: | 2017 |
| Серия/номер: | Высшее образование в России. 2017. - № 10 (216). - С. 47-57.; |
| Краткий осмотр (реферат): | Основной проблемой, обсуждаемой в статье, является вопрос об условиях и эффектах реификации (овеществлении) гуманитарных реалий, производимой научно-педагогическим текстом. Физикалистская научная установка на реализацию «режима истины» рассматривается в качестве одного из основных реифицирующих условий. Дереификация связывается с «семиологическим поворотом» научно-педагогического высказывания, обусловленным самореферентностью научно-педагогического языка и коммуникативной объективацией его риторических форм. Еще одним условием дереификации выступает изменение образа научности, на который ориентируются науки об образовании. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/37287 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Полонников Семиологический поворот в педнауках.pdf | 1,4 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.