Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/37010
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКураленя, Елена Сергеевна-
dc.date.accessioned2018-12-01T18:14:22Z-
dc.date.available2018-12-01T18:14:22Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/37010-
dc.description.abstractВ публикации описаны особенности развития речи у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. Использование произведений живописи рассматривается как одно из возможных средств развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Приведены основные принципы адаптации произведений живописи для восприятия детьми с нарушениями зрения. Описаны этапы работы по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения посредством рассматривания произведений живописиru_RU
dc.publisherМозырь: УО МГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesДашкольная і пачатковая адукацыя: вопыт, пераемнасць, перспектывы : зб. артык. X міжнар. навук.-практ.канф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectдети дошкольного возраста с нарушениями зренияru_RU
dc.subjectразвитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зренияru_RU
dc.subjectиспользование произведений живописиru_RU
dc.titleИспользование произведений живописи как средства развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зренияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Кураленя - 37_Материалы конференции_2018.pdf325,38 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.