Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/36576Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кураленя, Елена Сергеевна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-17T17:26:52Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-17T17:26:52Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/36576 | - |
| dc.description.abstract | В публикации описаны особенности знаний о себе младших школьников с нарушениями зрения, анализируются представления о себе, связанные с овладением незрячими и слабовидящими детьми различными социальными ролями, отмечается роль педагога в развитии социальной компетентности младших школьников | ru_RU |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Образование лиц с особенностями психофизического развития: традиции и инновации: материалы Междунар. науч.-практ. конф.; | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференции | ru_RU |
| dc.subject | младшие школьники с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.subject | знание о себе | ru_RU |
| dc.subject | структура и содержание знаний о себе | ru_RU |
| dc.subject | особенности структуры и содержания знаний о себе детей с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.title | Формирование знаний о себе как направление развития социальной компетентности младших школьников с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кураленя - 36_материалы конференции_2018.pdf | 354,4 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.