Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3639
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Свиридович, Ирина Александровна | - |
dc.date.accessioned | 2015-03-22T06:09:19Z | - |
dc.date.available | 2015-03-22T06:09:19Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/3639 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются пути реализации принципа коррекционной направленности в процессе обучения русскому языку учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Рекомендуется для студентов факультета специального образования и учителей-дефектологов, работающих с учащимися с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.publisher | Prague: Vedecko vzdavatelske centrum «Sociosfera – CZ» | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Theoretical and practical questions of special pedagogics and psychology: materials of the II international scientific conference; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | коррекционная направленность | ru_RU |
dc.subject | методика обучения | ru_RU |
dc.subject | учащиеся с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.title | Пути реализации принципа коррекционной направленности обучения русскому языку учащихся с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Свиридович - статья_2014.pdf | 328,08 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.