Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/36266
Название: | Подготовка будущих учителей к освоению инновационного педагогического опыта: закономерности и принципы |
Другие названия: | Формирование профессиональных навыков у студентов педагогических вузов |
Авторы: | Козинец, Лидия Александровна |
Ключевые слова: | БГПУ кафедра педагогики инновационные технологии подготовка учителя |
Дата публикации: | 2018 |
Серия/номер: | Народная асвета. – 2018. – № 10.;С. 3–6. |
Краткий осмотр (реферат): | В условиях социокультурных перемен в обществе педагогическое образование ориентируется на качественно новый уровень профессионализма, предполагающий сочетание у будущих педагогов высокого уровня образованности и подготовленности к осуществлению педагогической деятельности. В этой связи актуализируется проблема подготовки учителя к освоению инновационного педагогического опыта. Однако следует отметить, что ни в одной из работ последнего десятилетия, отражающих пути модернизации педагогического образования, не рассматриваются методологические основы подготовки учителя к освоению инновационного педагогического опыта, ее закономерности и принципы. Надеемся, что данная статья будет содействовать восполнению существующего пробела |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/36266 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
podgotovka_budushchih_uchitelej_k_osvoeniyu.pdf | 848,5 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.