Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/36266
Название: Подготовка будущих учителей к освоению инновационного педагогического опыта: закономерности и принципы
Другие названия: Формирование профессиональных навыков у студентов педагогических вузов
Авторы: Козинец, Лидия Александровна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра педагогики
инновационные технологии
подготовка учителя
Дата публикации: 2018
Серия/номер: Народная асвета. – 2018. – № 10.;С. 3–6.
Краткий осмотр (реферат): В условиях социокультурных перемен в обществе педагогическое образование ориентируется на качественно новый уровень профессионализма, предполагающий сочетание у будущих педагогов высокого уровня образованности и подготовленности к осуществлению педагогической деятельности. В этой связи актуализируется проблема подготовки учителя к освоению инновационного педагогического опыта. Однако следует отметить, что ни в одной из работ последнего десятилетия, отражающих пути модернизации педагогического образования, не рассматриваются методологические основы подготовки учителя к освоению инновационного педагогического опыта, ее закономерности и принципы. Надеемся, что данная статья будет содействовать восполнению существующего пробела
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/36266
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
podgotovka_budushchih_uchitelej_k_osvoeniyu.pdf848,5 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.