1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Учебные издания института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/36234
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСороко, Екатерина Николаевна-
dc.date.accessioned2018-11-03T14:41:54Z-
dc.date.available2018-11-03T14:41:54Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/36234-
dc.description.abstractВ презентации представлены требования к планированию коррекционно-развивающей работы по обучению поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения. Охарактеризованы требования к формулировкам тем занятий (уроков), описаны стратегии обучения, приведены примеры конспектов уроков.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectподдерживающая и альтернативная коммуникацияru_RU
dc.subjectпринципы обученияru_RU
dc.subjectформы обученияru_RU
dc.subjectпланирование коррекционно-развивающей работыru_RU
dc.titleКоррекционно-развивающая работа по обучению поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Сороко - 76_презентация_2018.pdf886,04 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.