Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/36233Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сороко, Екатерина Николаевна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-11-03T14:38:55Z | - |
| dc.date.available | 2018-11-03T14:38:55Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/36233 | - |
| dc.description.abstract | В презентации представлена характеристика основных групп тактильно воспринимаемых символов, которые могут быть использованы в качестве средства поддерживающей или альтернативной коммуникации детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения. | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | поддерживающая и альтернативная коммуникация | ru_RU |
| dc.subject | тактильно воспринимаемые символы | ru_RU |
| dc.title | Обучение коммуникации детей с особенностями психофизического развития с использованием тактильно воспринимаемых символов | ru_RU |
| dc.type | Presentation | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сороко - 75_презентация_2018.pdf | 1,14 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.